大家好！我是一名钳工实习生，今天我想和大家分享一下我的实习日记。作为一名热衷于机械制造的学生，我非常幸运能够有机会实践所学，踏入这个令人兴奋的行业。在这段时间里，我积累了许多宝贵的经验和知识，让我更加热爱并深入了解钳工行业。
首先，我想分享一下我在实习的第一天的经历。一开始，我对钳工的工作流程和使用的工具并不了解。但是，感谢我的导师和同事们的帮助，他们教会我如何阅读工程图纸、选择合适的工具以及进行精确的测量。我很庆幸在这个团队中能够获得如此宝贵的指导，并且有机会跟随他们一起完成一些具有挑战性的项目。
在实习的过程中，我学到了很多新的技能。比如，我学会了用钳子将金属切割成不同形状的工件，在机床上进行铣削和钻孔，以及使用数字化控制系统来操作机床。这对我来说都是全新而激动人心的经历。我还学会了如何处理各种不同材料，包括钢铁、铝和铜等。通过与导师的交流，我了解到材料的特性对于选择合适的加工方法至关重要。
另外，我还学到了很多关于安全操作的知识。在钳工行业中，安全意识至关重要，因为我们经常会接触到各种危险的机械设备和工具。为了保证自己和他人的安全，我学习了如何正确佩戴和使用个人防护装备，以及如何遵守工作场所的安全规定。这些知识对于我未来在钳工行业中的职业生涯都非常重要。
通过我的实习经历，我还意识到钳工行业的挑战性和潜力。在这个行业，精确度和细节非常重要。每个细微的错误都可能导致工件的错误或损坏。因此，钳工工作要求我们具备极高的专注力和耐心。在我实习期间，我遇到了许多挑战，但通过不断的练习和学习，我逐渐克服了困难，变得更加熟练。
此外，我还发现了钳工工作的创造性。尽管看起来是简单的工作，但每个项目都需要我们根据工程图纸进行精确的测量和制造。每次完成一个新的工件时，我都会感到极大的满足感，因为我知道这是我自己的创造成果。这种创造性的工作让我更加热爱钳工行业，并且激励我不断提高自己的技能。
在我的实习期间，我还有幸参观了一些先进的工厂和设备。这些参观让我对钳工行业的未来发展有了更深入的了解。我了解到随着技术的发展，数字化控制系统和机器人技术在钳工行业中的应用越来越广泛。这些先进的技术让生产过程更加高效和精确。我相信随着技术的不断进步，钳工行业将会迎来更加辉煌的未来。
总的来说，我的钳工实习日记给了我一个宝贵的机会去理解这个令人着迷的行业。通过实践和经验的积累，我不仅掌握了钳工的基本技能，还培养了耐心、专注和创造力。我对钳工行业的未来充满了信心，并期待着将来能够在这个行业中做出自己的贡献。
通过这次实习我掌握了(1、…2、…3、…)
我发现了(1. 2. 3.…)
这次实习对我收获很大，实习使我从理论到实践实现了一次大的飞跃，从实践中我加深了对理论的理解和把握，我将能更好地用理论指导我的实际工作。
维修电工的实习日记是经验的积累，你要这样轻易的得到，我觉得不容易，你最好能找到同事、朋友想法弄到，你想想，不认不识的，谁会这么大方轻易的给你 补充： 我朋友的 2009年07月23日 今天下午爸把我送来，一个叫田经理的把我安排整顿了一下，在厂区溜达了一圈，电气设备不算太多，但那一整个设备就有六七楼那么高，在三四楼还有一个中控室，实话说，虽说是电气专业的，但我一点不懂那中控室怎么一回事，但我知道是流水控制，想必是用Plc控制的吧，难得的机会，一定好好学！宿舍里六个人有三个不在，只有我们三，其中一个还是研生，一个是青理工的毕业生，再就我了，他们都是工作，只有我是实习生，还是不错的管吃管住，就是不道给不给钱，其实也无所，重要在于专业对口的实习！ 2009年07月24日 今天是第一天，我到微修部报到，跟着师傅跑上跑下，真的是把小事放大，小病大修，一上午全是些杂七碎八的事，不能不修，修起来又那么没劲，我只得在他们后边，嘛也不会干！今天才看清楚这栋貌似七八腾高的楼实际才五楼，但那设备又是那么的大！二楼是核心，有一个中控室里面有低压配电柜四五个和中央控制系统七八个柜，这一整个楼的所有电气设备控制电路都在这中控室，且用电脑监控操作，我大体看了一下和师傅介绍的，这种饲料生产系统大电机相对较多，所以星角起动也较多，可是所有电路都是电脑控制，自动控制，压跟就不会坏，就是坏了，也是修那坏地，没机会学点好东东！关于软起动 ，以前大作问过我，原来特就是把直接起动的电视流压小的许多，还有厂子有一7、5千瓦起重机电机出线五根，星接的，问师傅也不明白，谁知道，回去要看书了，总的说，相比以前来学徒的那些，师傅还是比较看好我的，嘿嘿！还有宿舍那位研究生在品管化研部好像，一天了我就看他做在门口手里拿着些玉米在那聚精会神的研究 下午和师傅讨论研究了一下午的图纸，那中控室七个电柜我已经拿到二号和三号柜的图纸，三十多页，联锁关系特多！许多符号都不是在书上学的那种，总算明白了其中的一些，还有五个柜的电路，放在中控室，找机会镐出来！实习蛮不错的，虽然是小厂，但这一个月能熟悉所有电气设备就不错了！中控室现在已证实，确有PLC控制，是三陵的！但师傅没学过他，都不懂！那些中控系统也是生产厂家直接过来人安装的！第一手的资料还是在设备生产厂家！ 2009年07月25日 分类：个人日记 下午和师傅讨论研究了一下午的图纸，那中控室七个电柜我已经拿到二号和三号柜的图纸，三十多页，联锁关系特多！许多符号都不是在书上学的那种，总算明白了其中的一些，还有五个柜的电路，放在中控室，找机会镐出来！实习蛮不错的，虽然是小厂，但这一个月能熟悉所有电气设备就不错了！中控室现在已证实，确有PLC控制，是三陵的！但师傅没学过他，都不懂！那些中控系统也是生产厂家直接过来人安装的！第一手的资料还是在设备生产厂家！ 2009年07月26日 供电局通知，今天厂子停电，请假一天，去中控室研究那七个电柜！难得的机会！难得的一天！下午在中控待了一下午，找遍整个中控室也没找到其他那些图纸！停电，难得，天助我耶！把每个电柜都研究了一边，其中每个电贵正反都是电盘，有变频器，伺服驱动器，还有一台三陵PLC，60个点的，总共十个左右星角起动电路，其中还有两个是正反转的Y角起动！是两个110kw的大电机！整个中控控制了七十余台的电机！有自动有手动！这些数据都是我调查了一下午的功劳！另外还有两台台达国产Plc是微量液体添加设备控制箱，单独的，也可手触摸控制，还有一个单独控制箱用的是西门200的，这个我熟悉，可是对他还是一头雾水！ 2009年7月27号（未发表） 今天好霉运，，机修师傅在梁仓里焊接时，我在洞口给他用电筒照着，，可能是第一次吧，， 我吸了几口2痒化痰，，，头痛了一天，，还胸闷，，着实难受，，，晚上还严重了 ，，， 不过，以后记着就行了 ，少靠它，，， 2009年07月28日 找到了5号电柜的图纸（也足有30页），再看图纸，，现场和中控还有面板，，图纸是那么的简单，，几个横杠，，就是多了点， 但实际接线时那么的复杂，也根本无法查。。 和师傅聊天，，他列举了以前中控发生的一些故障现象，着事难下手，， 举个例子，一个动作机构可能现场有，面板有，电盘后也有，甚至电脑那边也有连线... 有24伏的220的，380的，还有闪光电源，保护线，弱电，公共....比想象的麻烦多了 看似简单...实际麻烦的要命，，，检测，传感，行程开关，指示灯，按钮，再就是个连锁关系，， 一条电路有可能在一楼有，中控有，5楼6楼都可能 而且还有一个重要原则，就是一个环节出现问题，其后边的就不能让其工作...这就是中控控制的一个方便，便于控制。 但其缺点就是检修的难度大，， 纠正一个错误，关于中控总共8个柜，还有一个在室外，7搁在室内，总共控制了至少90台电动机（这是我查的数据） 其中2台110KW，13台15K以上的，5K的也有30多台....许多隐蔽性很强的我也只能通过中控来看， 该厂有电磁调速电机一台，3台双速电机，变压器容量是12ooKVA， 待续..... 2009年07月29日,(未发表) 安全第一，，领导再次强调，，就是不干活，也要保证安全，，，，什么也别说了 ， 身体永远是第一，，，革命的本钱啊 ，，， 修了一下午的机器（空压机），好没劲，，对机械不是那么的感兴趣，，不过，我基本上就是看他们怎么修，，没我多大事，，毕竟是实习，，毕竟是关系进来的，，，不指望我能怎么样，，， 下午上班是迟到了，，睡过了头，，又碰见领导，，（尴尬死我了）虽然领导么也没说，，但我还是心里不好受，，，给别人打工就这样，，以后自己干，，，
一是实事求是，如实记。
和普通日记一样，你的实习日记也是写给你白己看的，必须对自己忠实，一天中做了哪些事，有什么突出的感想等等，都要如实记下。在日记中，无须做作矫饰，更不必进行美化包装，留下一个朴实的活生生的你，你的所感所想、所作所为。
二是抓紧时间，及时记。
实习期间很紧张，有时到了深更半夜还有一大堆事未做完；要知道，记实习日记也是今日你应该完成的事，临睡前写上几笔，要不了多少时间；要不然，就会遗忘了。实在太忙，或偶然忘记，事后补记也是可以的，但不要相隔时间太长；不然，就成为周记了。
三是突出中心，盆点记。
实习生活，多姿多彩；实习工作，多种多样；要把各种有价值的'见闻感受和身历亲为都记下来，那是非常庞杂繁多的。我们应该抓住中心，有所侧重，选择感受深的和对自己有用的东西来记，可以是客观情况的实录，也可以是自己的感觉和思考。如教学方法改革的某种尝试，班主任工作的经验教训，自己基本功方面存在的问题和今后努力方向等。重点记的部分可细一些，挖掘深一些，并注意它的连贯性和系统性。写法上要防止平铺直叙，写成流水帐。
四是弃粗取精，深人记。
实习生活中虽有大风大浪，但更多的是细枝末节，抓住这些细节，透过表象，从中提取出本质的东西是很有必要的。如在家访中，某实习生发现一贫一富两个家长都希望自己子女考上好学校，望子成龙、望女成凤。她于是从中体味“天下父母一般心”、知识并非一钱不值的道理。这样对事物进行从现象到本质的深入思考，对日常生活中的种种事物再认识。使得日记有高度、有分量、也更有价值。
五是长短不限，灵活记。
日记的形式是最灵活的，你想怎么记就怎么记，你能写多少就写多少，完全由你自已来定。短的只有一两句话甚至一两个字。如有实习生这样记：“又月义日，星期x，晴。病。躺在床上，多想班上的同学啊！”这就很有感情。如果有时间，那么长篇大论―记叙、描写、抒情、议论，任由你的大笔驰骋。一般来说，限于时间、精力，实习日记要精炼、简洁。不必太长太重文彩。当然，如果你把日记同时作为自己的文学练笔。那么。情文并茂、相得益彰就更好了；内容好，文笔美，谁见了都会称赞的。
扩展知识：
实习日记。是你实习期间自己心血的结晶，当然值得用好的本子。精心保存了。
这是一篇法学生实习日记，记录了我在法律实习中的种种经历和心得体会。
实习的第一天，我充满了期待和紧张。作为一名法学生，我一直渴望能够亲身体验法律实践的真实情景，并将课堂上所学应用于实际工作中。在进入律师事务所实习之前，我对法律实践的认识还停留在纸面上，我迫切地希望能够在实习中学到更多专业知识。
实习的第一周，我的导师介绍了事务所的基本情况和各个部门的职能。我被分配到了诉讼部门，这是我一直向往的领域。虽然作为实习生，我的工作主要是协助律师办理一些简单的案件和文件的起草，但这对于我来说已经是一次宝贵的机会了。
实习的过程中，我深刻地感受到了法律实践与学校教育的巨大差异。在学校，我们学习的是法律的理论知识和案例分析，而在实践中，我才真正领悟到法律是如何应用于具体案件中的。每天，我都会跟随律师前往法院、调解现场等地，亲眼目睹各种案件的审理过程，学习如何分析证据、撰写诉状和辩护意见。
在实习期间，我的导师非常耐心地指导我，不仅教我如何做好案件调研，还分享了很多实战经验和技巧。我逐渐学会了如何与客户沟通、如何处理紧急情况以及如何在庭审中充分发挥自己的职能。
除了律师事务所的实习，我还利用业余时间参加了一些法学研讨会和辩论比赛。这些活动不仅让我拓宽了法学领域的视野，还锻炼了我的演讲和辩论能力。与其他法学生交流经验和见解，让我受益良多。
通过这段实习经历，我对自己的职业规划有了更为清晰的认识。我意识到法学知识的学习只是打开法律职业大门的第一步，要成为一名优秀的律师，还需要终身学习和实践。
在实习期间，我也目睹了许多优秀律师的工作风采，他们的专业素养和执业精神给了我巨大的启发。我将他们作为榜样，努力充实自己，提升自己的专业能力。
法学是一门综合性很强的学科，它不仅需要对法律法规有着扎实的掌握，还需要具备较高的分析能力、沟通能力和解决问题的能力。未来，我将继续深耕法学领域，不断提升自己的综合素质。
法学生实习日记是一份珍贵的经历，通过实习，我不仅学到了实际工作中的技能和知识，更加深了对法律职业的理解和认识。
通过与导师和同事的交流，我明白了法律事务所的工作氛围和要求，也明确了自己未来的发展方向。我相信，通过这段实习经历的积累，我将为自己的职业之路打下坚实的基础。
我是XXX，作为一名新闻专业的学生，我有幸能够参加这次实习机会，这是我人生中一个非常重要的经历。今天是我在这家报社实习的第X天，我想和大家分享我的实习感受。
我的第一个任务是跟随记者进行一次新闻采访。我们来到了现场，采访了一位知名企业家。在采访过程中，我深刻体会到了作为一名记者需要具备的技能和素质，例如如何提出有针对性的问题，如何观察和记录采访对象的言谈举止，以及如何在有限的时间内获取最有价值的信息。
接下来，我尝试自己动手写了一篇新闻稿。在编辑的指导下，我了解了新闻稿的基本结构和要素，例如标题、导语、主体和结尾等。通过不断修改和完善，最终我写出来的一篇合格的新闻稿得到了编辑的肯定。
在实习期间，我深刻感受到了团队合作的重要性。我和其他实习生一起完成了许多任务，例如收集资料、整理数据、编写新闻评论等。通过合作，我们不仅提高了工作效率，还建立了深厚的友谊。
通过这次实习，我不仅学到了许多专业知识，还锻炼了自己的沟通能力和团队协作精神。我相信，这次实习经历将对我未来的职业发展产生积极的影响。我会继续努力，不断提高自己的职业素养和能力水平。
新闻专业实习日记、新闻采访、新闻写作、团队合作、职业发展
对于内向的人，刚开始做主播不是那么容易的，就像傀儡一样被人摆布，刚开始还会冷场，因为没有人气，其他人都不认识你，要想办法吸引别人留在你的直播间
实习日记（1）
2010年7月15日，我来公司实习2周。对实习工作早就充满了期待，从未参加工作过的我，十分担心自己会影响别人的工作，给别人添麻烦，刚来到公司的时候，觉得很新鲜，全新的环境，忙碌的同事们，融洽的工作氛围。
这是我第一次参与工作，虽然公司不大，但同事们很热情，纷纷为我介绍公司里面的工作，工作的气氛很好。在这种环境下，我就开始了我的实习生活。
实习日记（2）
因为公司在发展阶段，而我又是新来的，所以所做的工作就相对比较杂而多。
可是，我一点也不害怕，因为我是抱着学习的态度来的，工作多一点没关系，会很充实的，而且公司还让一位师傅带着我工作，他教会了我很多事情，工作中应该注意的事情，作为一名设计师应有的技能，还有软件的操作，设计思维，等等。
实习日记（3）
在实习中，我把精力主要集中于与广告有关的工具软件上，如photoshop，3dmax，adobe系列软件等的应用。
因为在学校，老师不止一次对我们强调实践的重要性、强调技能的重要性。在当今社会形势下，学历并不能作为评价一个人的唯一标准，而当今社会更加注重人们的技能与能力。所以，我对Photoshop、3dmax、Adobe等系列软件有了一个初探，给了我很大的锻炼。
实习日记（4）
不光是学习制作，我还承担起了帮助公司给客户交送作品的任务，学到了学校不能给予的知识的同时，又增添了我的社会实践经验，这些都给予了我很大的帮助，为我今后步入社会增加了许多经验。
软件的熟练运用，会是我将来工作的重心，能够在实习中锻炼自己这方面的技能，我觉得十分的幸运。这段时间的经验也会使我受益终生，大学的实习机会弥足珍贵，我会好好珍惜的。
实习日记（5）
我的工作不仅仅和本专业有关，还参与了很多其他的实践活动。
包括和客户见面，洽谈，了解客户需求，浏览其他广告设计大师的作品，学习他们的经验，还有锻炼自己的面试技巧等等。今天，有位毕业生来这里参加面试，师傅特许我去旁边参观，那位同学流畅的表述，清晰的思路，敏捷的反应能力，着实是让我感到自愧不如，我想，等到我踏入社会舞台的那一刻，也会像他一样，充满自信的面对各种挑战。
实习日记（6）
工作之余，实习生活更是丰富多彩，我过的十分的充实，比如和同事吃午饭，总是聊得很开心，他们也教会我很多的经验，对于还是新手的我，他们的经验对我十分的珍贵。他们在生活上也非常的照顾我。
或者在下班的路上漫步，总是那么的惬意，当然最最令我难忘的是那次与师傅去见客户，我学到了许多在课本上无法学习的知识，和人交流，了解别人的想法，在待人接物上有了很大的提高。让我更深刻的知道，做广告也好，做其他工作也好，有一些东西是相通的，通过和师傅的交谈，也使我不再盲目，冷静地思考了自己的将来，明白了自己的道路，自己的追求。
实习日志（7）
获得工作上的进步只是其中的一部分，更重要的是，能在尚未走出校园时就有独立的工作和生活体验也无疑是难得而珍贵的社会体验。感谢领导、老师和公司为我提供这样一个学习和交流机会。
我不得不承认我的实习更接近于一次独立的学习，而不是一份真正的工作。
通过这段时间的学习，我对未来的工作充满了期待，原来工作也可以有这么多的乐趣，能收获这么多的知识，而并不是为了工资而工作，而是为了锻炼自己，为了让自己的青春更有价值。
实习日记（8）
今天，在工作中犯了十分严重的错误，制作的图标不符合要求，但是由于我是新手，制作图标难度还很大，花了一下午时间制作的东西，因为小小的错误而全部都需要重做，让我觉得十分的可惜，所以就把还有错误的图标交了上去，在复查的时候，发现了我的错误，师傅把我狠狠批评了一顿，我觉得心里很委屈，但是还是认真的吸取了教训，在工作中，应该精益求精，一丝不苟。
有丝毫的差错都是不应该的，我也像师傅和领导做了深刻的检讨，回家之后，把今天制作的图标又制作了好几遍。熟能生巧，第一遍制作起来十分困难的图标，在我制作几遍之后，居然变得十分的熟练。而且还能变换不同的样式，在里面插入自己的构思与创意，让我觉得乐趣无穷。
实习日记（9）
工作十分顺利地进行，我的实习也走进了尾声。今天，师傅并没有教给我专业方面的技巧，而是教会了我许多其他的做人道理，拥有本领，并不仅仅是走入社会的关键，还有许多需要领悟的东西，开始实践，动手去做，遇到挫折，发现问题，解决困难，获得成功，等等，这都是人生的路上所必须经历的事情，经验可以口传心授，但是真正领悟经验的却只能通过实践，实践出真谛，才能获得成功。
实习日记（10）
结束了2周的实习生活，我的心中充满了各种的滋味，对各位同事，对单位，对实习生活，对师傅，充满了恋恋不舍，这次实习给了我太多的体会，感受，这段时光所收获的，也会伴随我未来的生活，我相信将来走上工作岗位的我，一定会充满自信，活力，勇气的迈向成功。
这个是按实习的天数写的，每天一篇
9月1日星期四
今天是我正式实习的第一天，我带着对幼儿教育工作的热爱和向往，来到了我的实习单位，虽然小时候上幼儿园，在校一直学习相关的知识，但是刚来到幼儿园还是感觉到有一点陌生不习惯，可能是因为今天开始，在这里，我有了一个新的称谓，老师。
我第一个实习的班级的托班，刚开始来的时候，还稍微有点紧张，但是在和孩子们逐渐接触过程中，让我渐渐的融入了他们中，那些小朋友，真的好可爱，虽然他们都还很小，但是每个都是个性十足，在这里，首先最重要的是要和小朋友们建立良好的关系，更重要的是还要有十足的爱心和耐心，今天我的主要任务也算是比较简单的，主要是帮小朋友们穿衣服，鞋子，带他们去上厕所，给他们拿水果点心吃，最后放学的时候等小朋友的家长来接小朋友，今天是小朋友们到幼儿园熟悉习惯这里生活的一天，也是我初到幼儿园开始熟悉的第一天，希望以后我能在这里做的很好!
实习日记(二)
9月10日星期六
这已经是我实习的第二周了，而且今天还是个特殊的日子，教师节，首先祝愿所有的教师们，节日快乐。
在这10多天的日子里，我收货了很多，有很多感悟，进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色，到幼儿园后，每天的流程还是要经过一段时间适应，才能很流畅的进行下去，而且，当我站在教育者、老师这一岗位上时，我知道我的责任更重大了，快乐、威严和责任心，这些是幼儿教师必需的职业素养，对孩子负责，对工作认真，在实习中努力实践，让我们真正能够经验知识相结合，我今后一定要好好努力，希望成为一名优秀的教育工作者，更好为幼儿服务。
实习日记(三)
9月16号
实习的第三周结束，我感觉我已经越来越喜欢这里的工作了，虽然之前也很喜欢，但是现在这感觉，和之前不同。
“幼儿园老师”，虽然有很多美丽的光环围绕着这个名字，但它很重，因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心，所以她必须付出加倍的爱，这不是每个人都能做到的。在一个普通的幼儿园，一个小型班也有十七八个幼儿，面对这么多的幼儿，要做到不落下每一个，这几乎是不可能的，但是，我愿意接受这份挑战，我希望我班级中的每一个孩子都能得到平等的关心和呵护。实习让我的思想逐渐成熟，在实习中让我有了更多的思考，有了更深了体会，在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。这对我将来学习和就业有很大的启发与帮助。
实习日记(四)
10月9日
十一的假期终于结束了，这一周了假期虽然让我能够在家好好休息调整一下，但是，在我心里，很是想念我班的孩子们，终于再次见到他们，我很是高兴，开始还害怕这一周没见，才几岁的小孩，会不会忘记我，事实证明我的担心是多余的，早上到幼儿园，伴随着孩子们和我亲切的打招呼声，我开始了一天的工作。
眨眼间，已经实习有一个多月了，在这里，不仅与孩子们培养了深厚的感情，我也逐渐开始给孩子们上课了，好动爱闹是幼儿的天性，集中教育活动时间不仅要有好的备课教案，更重要的是懂得如何控制课堂纪律，否则就是含破喉咙也无济于事，所以能让小朋友在比亚时候安静的听讲，自己也会觉得很有成就感。第一个集中教育活动时，我既兴奋又紧张，很累。之后的每个集中教育活动我都认真备课：熟悉教学内容、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的教具，尽我最大的努力去激发幼儿学习的兴趣，帮助幼儿理解记忆，让她们能快乐的学习知识。当然，在教学活动中我也穿插一些小游戏，以让达到幼儿在玩中学。
实习日记(五)
11月18日星期五
这一周，我被调整到了中班实习，这里的孩子大了不少，但是每个孩子个性的问题也更突出了，在这里，会遇到各种问题，比如有的孩子会在午休的时候不睡觉，不仅他不睡，还要打扰别人等等，各种千奇百怪的问题。
在中班中，我参与了特色活动区的设计和布置，也讲了一次公开课，虽然之前已经给孩子们上过几次课了，但是公开课上，还是非常紧张，尤其是当看到后面坐着好多老师的时候，越紧张，就越怕出错，越怕，就越容易忘记自己接下来要说什么，实习不仅是对自己学习过的知识体会与实践的机会，更是对我自己的一种历练和经验上的提高，实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅可以看清楚自己的能力，更可以找到和书本上完全不一样的知识面。古人常说：听不如看，看不如做。人可以发展到如此强大，当然不是由想象而来，没有一步步的做，又何来一步步的发展。
实习日记(六)
12月30日星期五
时光荏苒，转眼间来幼儿园实习已经四个月了，四个月的实习生活除了工作经验和知识上的丰硕外，最大的收获莫过于“转变”二字。从校园思维模式到职场思维模式的转变，为今后尽快适应融入职场生涯奠定了基础。说到从校园模式到职场思维模式就不得不把角色定位。从进幼儿园开始，就要求自己以老师的标准要求自己，不能将学生行为带到工作环境中，但是在学习新的知识时要保持谦虚的态度。
即将要到学生放假的时候了，通过4个月的实习，我认识到自己还有很多不足，我要趁假期的时候好好给自己充充电，希望在再开学的时候，我能够展现出一个更优秀的自我，同时祝愿所有老师和孩子们假期快乐、
实习日记(七)
3月10日星期五
终于开学一周了，我早已经迫不及待的见到我可爱的孩子们了，尤其是当我看到托班的小朋友亲切的叫我李老师的时候，那感觉是多美妙，虽然我现在不教他们了，但是对他们的感情也丝毫不减。
我逐渐认识到，让孩子们在游戏中学习的效果特别好，他们不仅不会感到厌烦，反而会听的非常认真。将游戏贯穿于幼儿的一日生活，让幼儿的学习生活充满快乐。在课余时间，我会带幼儿玩手指游戏，带幼儿唱歌，特别是为幼儿设置了“表演节目”“请你来当小老师”这一系类活动，帮助幼儿乐于表现自己和树立自信心。在活动中，我则重点运用借助情境支架帮助幼儿理解活动的内容。比如，在语言活动《捉迷藏》中，我就请了玩偶小花猫参加我们的活动，让幼儿置身于猫崽崽的情境中参加活动，从而使幼儿很好的理解了“上、下、里面”这些方位词。
